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      年初向全社会发出《让你的图书动起来》倡议书时,希望以乡村儿童图书室为基础,将开放、平等、交流和行动的理念,为乡村教育和文化建设而努力。开放:指的是在图书书目方面,吸纳城市家庭为他们的孩子精挑细选的图书,让孩子们接受各种新的知识和思想;平等:指在交流方面志愿者与孩子们及村民都处在完全平等、相互了解的关系;交流则通过图书室计划重建新型的城乡关系以及人际关系的社会纽带的必经之路;行动:每一个参与者都是独立的积极的行动者,而非仅仅是一个被动的参与者。让每个参与者都能够感受到知识和思想的成长。

一位前投行高管的职场经

[| 晴 2014/09/10 19:41]
      国立台湾大学最近开了一门课程,叫《职场素养》,据说这门课在台大开课时极其火爆。主讲教授陈嫦芬曾经是一位成功的国际投行高管,现在她投身教育行业,在国立台湾大学、清华经管院等高校教授MBA课程。她说她一直很会“拜师”,注意观察前辈的言行举止,从中学到了很多东西,这门课便是她职场心得的结晶。课程主要介绍沟通的技巧、如何培养领导力等内容,看起来好像有点儿心灵鸡汤,但打开视频一看,就感到老师确实能给人留下非常良好的专业印象:衣着简单大方,PPT简洁明了,表达清晰没有废话。听这样的老师传授经验,不光觉得舒服,更发自内心感到信服。

从富国银行到安快银行

[| 晴 2014/09/06 00:21]

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      2002年,经加州州立大学东湾分校南希教授介绍,我与广发杭州分行的同事们去富国银行学习,当时富国银行还是美国西部的一家中等银行,经营的区域仅限于密西西比河的西岸地区,经营的商业银行业务主要是小企业贷款和住房按揭业务。那时候,富国银行在中国还没什么知道他们,也不知道他们到底是一家什么样的银行,但是他们近乎偏执的定位、交叉营销的理念和发展新业务时“先人后事”的准则,在当时给我们留下了很深的印象,这与中国银行业几乎千人一面的经营、管理方法大相径庭。后来,我组织全行中层干部学习《从优秀到卓越》一书,富国银行是在书中唯一入选卓越公司的银行,我们也从中了解到更多他们独特的东西:总行没有统一的办公大楼;高管人员的办公室必须是敞开的;收购一家银行,只因为高管餐厅用了奢华的餐具,原来所有高管全部辞退,理由是“文化不符”等等。今天的富国银行,已经是全球最大市值的银行,但“依旧保持着它的独特性”(巴菲特语),甚至很多银行从业者都将他们的经营管理理念奉为圭臬。

渔舟唱晚

[| 晴 2014/09/05 00:27]
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