心情小屋

你的善良却是他人打开潘多拉魔盒的钥匙

Fri, 15 Sep 2017 16:09:30 +0000

      怜悯是天生的品质，而善良却需要对伪善、假善明察秋毫，没有锋芒的善，只不过是“滥好人”。“滥好人”小可毁家，大可亡国。慈善是关乎人生存尊严的事情，有一部分“行善者”是“滥爱偏执狂”，总是把自己的想象强加给受助人，而不管对方是否需要。

      当前，很多的“关爱留守儿童”项目，很多缺少对儿童成长的思考，缺少对教育的研究，而是试图通过物资和金钱的无偿给予，去消除城里人眼中的“苦难”，这种投机取巧、简单粗暴的办法，对留守儿童的成长有害而无益。

      城市有城市的文化环境，农村有农村的生存方式。关注儿童，首先要了解儿童的特质，继而陪伴其成长。既然儿童的成长需要陪伴，农村儿童需要的就不是不劳而获的金钱和物资。他们需要有人陪伴，通过劳动来创造成长的“习惯”、“能力”和“环境”。关爱农村儿童的最终目标是要改善城乡二元结构下严重失衡的社会福利制度。而“温情关爱”，不管政治上多么正确，都本末倒置，是在破坏农村儿童的正常成长。

      儿童大脑的正常发育不仅仅依赖基因遗传，也取决于孩子与外界的交往。基因提供了大脑中枢神经的整体结构，而外界的感官刺激才会让神经系统运转起来，如果农村儿童总是不劳而获，他们劳动和进取的神经就发育不起来，而“等、靠、要”的思维却深深植根于心里。

      浙江省有一所叫石公田的乡村小学，位于大山深处，只有28个学生，全部是山区的留守儿童，80％来自单亲家庭，这些孩子平均每年能收2000元的捐助物资。历经多年的资助，只要学校有人来访，孩子们就关心今天又发什么，有什么好吃的东西？他们已经养成了不劳而获的心理，而缺乏自尊、独立、自强的品格。

      2011年末，我来到丹霞山深处的牛鼻村，经过一年时间的考察，决定给村里的孩子创办一间“乡村儿童图书室”，目的是引导乡村孩子们的读书兴趣，带孩子们畅游书海，帮助他们在学习的氛围中健康成长。通过知识的增加，让孩子们明白不会的学习就会了，没有什么好怕，农村的孩子也有自己的长处。培养乡村孩子们的自信心，让他们多读书，多思考，知识改变不了一生，但会给你改变的机会。希望通过图书室这个平台，对农村儿童进行心情教育、性情教育，塑造他们健康快乐的个性、积极向上的态度、宽阔的胸怀以及坚韧不拔的精神。我一直认为这比知识教育要重要很多。如果把孩子的人格、个性、态度、精神、习惯、心理、能力、处世、技能培养好，即使在学习成绩不好，我也不认为这个孩子会没出息。

       在图书室成立伊始，我明确了乡村儿童图书室接受捐赠的范围是：只接受儿童读物。对衣物、钱财等物质方面的捐赠概不接受。图书室不是扶贫点，而是单纯的读书活动。也严厉地要求小图书管理员们绝对不许张口向捐赠人要东西，就连糖果、饼干等食品也不能伸手。

       因为孩子还是一个缺乏自制能力的儿童，还不懂得克制自己的欲望，长期面对毫不费力就得到的物质，会养成好吃懒做的卑劣习惯，会对物质的产生强烈的需求，而无心读书，更不愿意学习。更重要的是，丧失了做人的尊严！

      但通过三年的活动，牛鼻村的孩子们的表现并不是按照我想象的那样去成长，而是受生长乡村、家庭影响，凸显了农村孩子特有的不足。

      从接受教育开始，我们所得到的信息便是“中国农民是善良而又纯朴的”这句说词，尤其是从未接触过农村的城市人，更是对这句话深信无疑。我们还得到另外一个信息是“孩子是单纯的”，特别是亲身经历养育孩子过程的父母，更是坚信。

      感恩教育从创办图书室之前并未意识需要刻意而深刻地灌输，一直以为这是人具备的起码良心。当图书室越办越有模样时，渐渐发现农村孩子身上存在着的系列问题。

      就以浇花这件小事为例，从2012年的夏天开始，就数次与这几个孩子商量“阿姨只能周末来，星期一到星期五这几天，你们能不能帮阿姨浇浇花？”每个孩子都肯定地回答“好！”但每周末进村，所有的花都一付干渴的模样。当时只是觉得毕竟是孩子，贪玩是本性，记不住浇花也不奇怪。

      2013年夏天，自己的牛鼻小屋腾出来成为孩子们的活动室、图书室。再次与这几个孩子商量浇花，结果与2012年的夏天一样，答应却不落实。而这一年，每次问起，这几个孩子都信誓旦旦地回答“浇了！”如果孩子们承认没有浇花，还可以原谅，可没有做的事竟然坦然撒谎，这让我感到了害怕。

      7月份开办的“华德福自然精灵夏令营”中，需要村里的孩子们表演节目，我如何想不到的是，孩子们在朱美玲妈妈的帮助下，编排了一个小话剧：帮助阿姨浇花、扫地。内容是阿姨为我们建了一个图书室，我们也要为阿姨做好事。当时看到，挺受感动，以为孩子们真的有所感动。夏令营结束了，花草们在一个暑假里仍是处于干渴状态
。
      再联想到几次与孩子们约好的事情，比如说在某个地方见面，他们可以在预定的时间擅自离开，丝毫没有诚信意识。这个夏天，开始了诚信、诚实、感恩系列的教育。

      2014年夏天又到了，而这一年从新年初始，图书室的名气渐渐散播，全社会的帮助力量越来越大。图书室能够取得这样的成绩，需要感谢的人太多太多，感恩教育成为头等大事，结果仍不理想。还是最基本的小事：浇花，仍是绝不落实。一次次地集中这几个孩子坐下，苦口婆心地感化：现在所有捐书的人都要到阿姨这间屋子来送书，阿姨已经不住在这里，这间房已经是你们的活动场地，也是一个收书的地方。现在你们不是为阿姨浇花，而是为你们自己的图书室美化环境，让来捐书的人看到一个你们收拾的漂亮的地方。牛鼻村是你们的，把自己的村子装扮漂亮了，大家会更喜欢你们的家乡。结果仍是无动于衷，甚至撒谎。

      当今社会人人为已，缺乏爱心，更缺少感恩之心。没有得到社会的关爱，感受不深可以原谅，可图书室是得到了全社会的支持与帮助建造起来的，而且所有的孩子是亲身经历了这一切，亲眼目睹多少的热心人士专程来到村里捐书，得到多少的鼓励与帮助。面对大量的帮助，只不过是要求他们整理好自己的环境，而且只是一个星期只做一次的事，却难实现。针对这个状况，专门为几个孩子课程，用不少时间讲解“小农意识”、“诚信”、“感恩”等主题课，甚至会在某次揭穿他们的谎言后，严厉地批评。然而，结果仍旧。

      单独与朱美玲谈话“阿姨刚来的时候，阿姨没有叫你帮忙，你是很主动来帮阿姨的忙，为什么现在阿姨要求你们做事了，反而不愿意了呢？”朱美玲睁着漂亮的大眼望着我一声不吭。继续询问“是不是他们都不肯做，你就觉得自己做了很吃亏？是不是家长不让你来阿姨这里浇花？”朱美玲低下头依然不吭声。

      通过几年的接触，其实已经很明白他们的心态，不是贪玩，不是怕累，不是年纪小，其实就是长期受环境的影响，学成了自私，不愿意为别人付出丁点。不过是几个十岁左右的孩子，思想却是这般的复杂，经过一年又一年的教育与感化，却没有多大的收效，面对这种状况，确实心惊。

      召集几个孩子坐下，以朱美玲为例子，耐心教育他们”以前朱美玲是最乐于助人的善良孩子，现在受你们的影响也变的不愿意帮助别人，学会计较。如果你们一直受这种影响，越长大就越会计较，等你们长成大人了，也就变成了象你们的大人一样的农民，就算你们读了大学，但思想仍然是小农意识，以后工作了，用这种行为处事，没有人愿意与你做朋友，也没有人会看的起你们！“

       创办图书室，并没有想过能够改变他人的人生，只是觉得能够让这些孩子多获取一点知识，多长点见识，或者做个有点文化的农民，就足矣。从未把自己摆在救世主的位置，更休谈指引人生。图书室从无到有，为这其中付出再多，也从未想过要这些孩子报答。即使是众多的来客，发自内心地感慨“这些孩子真幸运这，遇上了你。”甚至客人们对孩子语重心长地告诫“你们要感激这个阿姨，她对你们今后的成长帮助太大了，长大了一定不能忘记阿姨！”也从不敢沾沾自喜，居功自傲，同样也是发自内心地回答“今后他们能够成为一个对社会有益的人，就很欣慰了。”

     又一个三年过去了，第一批参加“乡村儿童图书室”的儿童已经成为中学生，随着年龄的增长，孩子的心理也在发生着变化。而感恩教育丝毫不敢松懈，考虑到孩子们已经长大，懂得了金钱获取的不易，把这几年为“乡村儿童图书室”的个人支出做成表格让他们了解，把每次活动社会上爱心人士的经济帮助算给他们看，让他们明白，每一次的活动，都是他人的经济与精神上的付出，才有了他们参加活动的机会。即使如此，收效依然微小，甚至发生着倒退，我能够明显地感觉到这些孩子的掩饰与应付。

      图书室里的作文是每年六一更换，当孩子们升入中学后，我便信任地不再督促他们，由他们自主写几篇作文。令人不敢相信的是，这些孩子竟然把我的信任随意践踏，除了朱美玲写了两篇作文，所有的孩子竟然一篇都不写！当我问到为什么不写时，回答是：不想写，觉得很累。

     一个偶然的机会，我了解到这些孩子的家庭真实情况，得知孩子的父母在家对对他们的教育，一切便有了答案。以其中一家为例：

      几乎在我进村创办“乡村儿童图书室”的同时，社会上的“行善者”与这个家庭结识，通过物资和金钱的无偿给予，开始消除城里人眼中的“苦难”，不时地寄吃的、穿的、用的，当然还有金钱。历经几年的资助，只要有包裹寄来，这家的孩子们就关心今天的包裹，有什么好吃的东西？这不但养成了他们不劳而获的心理，可怕的是，他们还要对别人的爱心大加指责“又没有寄吃的来！”对于回报这份爱心的回信，几个孩子也是能推脱就推脱，一个字也不肯写，每次都推给最老实的那个孩子完成“任务”。更为可怕的是，这家人一边享受着别人的施舍，家长还一边“教育”着自己的孩子：只有父母才会对自己的子女好，并且没有企图的，别人帮你，给你好处都是有企图的，只有父母才是不求回报的。

      在这样的家庭教育下，“我穷我有理，你就该给我”成了理直气壮。孩子们总是不劳而获，他们劳动和进取的神经就发育不起来，而“等、靠、要”的思维却深深植根于心里。在父母榜样的影响下，孩子的心不但缺乏善良，而且毫无感恩之意，更休谈为别人付出丁点。

      这个家庭的孩子在图书室的活动中，需要付出劳动时，只要我的目光不在他们身上，他们就立刻停止动作。如果有捐赠物品时，第一个抢占最好的东西的人，一定是他们。因为家庭得到金钱与物质的馈赠，他们对于我制定《乡村儿童图书室接受捐赠的范围》是十分不满，但碍于图书室的活动能够经常外出参加各种活动，有机会吃大餐、住宾馆，他们在图书室时，装的十分认真，但所有的自主活动，比如浇花、写作文、整理图书室，一概不做。尤其一回到家，更是原形毕露，排挤、打击接受图书室教育的其中一个孩子，定义为“阿姨思想的忠实走狗”。也就是十几岁的孩子，心机就这么的重，思想就这么的复杂，令人不寒而栗！

      佛家说：善是大智慧，善就是智慧的本身。没有善良的聪明是狡诈；没有聪明的善良则是愚蠢。

      “我穷我有理，你就该给我”——这显然不是“关爱农村儿童”想要的结果。真正对留守儿童的关爱，需要对儿童生活细腻的理解，需要关注每一个儿童的感受，而不是简单地认为“他们需要一双鞋”，不管孩子是否需要，只管满足我们内心“善良”的愿望。这样的人，他们不是关爱农村儿童，而是把农村儿童的“苦难”当做自己心灵的“洗衣机”。归根结底，这些人可能不知道什么是真正的关爱，而是以“关爱”之名来包装自己的偏执。他们的“善良”成为农村儿童打开潘多拉魔盒的钥匙。

      儿童的成长，渴望的不是知识，而是有人陪伴自己去去经历风雨。风雨之中，他们需要一个带着他们去发现、去探险，还能化险为夷的大人。协助孩子想办法创造快乐，培养“习惯”和“能力”。儿童成长，重要的不是提高成绩，而是健全的心智。在陪伴中要锻炼孩子们人际交往的能力，教他们做人的学问和做事的态度，这才是发现儿童，这才是对农村儿童最大的支持。

城里的孩子

Fri, 19 Jul 2013 16:20:39 +0000

      随着牛鼻村的名气越来越大，进村的游客也越来越多，这其中也包括了不少的城里的孩子。因为村里的孩子们，自然便对城里来的孩子加以关注。一年多的时间，进村的孩子不计其数，令人满意的孩子可以说是一个没有，而令人厌恶的孩子已经不能用个位数来统计。看着本是花朵般无邪的孩子，在产业化教育制度下，社会环境下扭曲了儿童天性的孩子，不由地阵阵迷茫，这应该怨谁？

      城里的孩子去学琴、学书法、学美术、去补功课；城里的孩子吃着冰激凌、汉堡包；城里的孩子关上门，陪伴他们的是各种各样的玩具，脸上总缺少一种生气与灵动。城里孩子，远离了庄稼、森林、炊烟、昆虫、耕牛、石头、泥巴。农村的孩子跟着爸妈上山下地，可能并不会帮多大忙，可是心里总是美滋滋的，当学会做饭，当学会插秧，心里想的是如何做更多的事情，能给爸妈帮更大的忙。每个家里都有2、3个孩子，每个孩子都有自己的兄弟姐妹，再加上邻里乡亲的孩子，每个孩子都有一群伙伴。

      对比着城市、农村的孩子，不想用太多的文字再次描述，转发一位朋友的博文.......

尊重

Wed, 23 Jan 2013 16:17:41 +0000

      尊重，是一种高尚的美德，是个人内在修养的外在表现。尊重他人是一个人修养好的表现，是一种文明的社交方式，是顺利开展工作、建立良好的社交关系的基石。

      未来20年，中国人崇拜的将是知识而不是官员。这一点我们应该向日本学习，这个民族对知识的尊重，无以复加。但现在在中国有点小权的人－－哪怕是个科长，也可以照样吧大学教授弄得没有尊严。这种貌似聪明的聪明，洋洋自得的市侩，是多么肤浅啊。——贵州大学校长郑强

      在微博上看到这段话，深深理解这位校长在与官员的交道之中所遭受的委屈、无奈与痛心。现行体制上的缺陷，造成许多的官员们，尤其是基层小官员，缺乏领导所具备的起码修养，更休提尊重这种高尚的美德。一旦坐上级别这个位置，便自我膨胀到极致，狂妄自大，目空一切。自我感觉无所不能、无所不会、无所不晓，好为人师，听不得丁点不同意见。更为可怕的是，自我感觉高人一等，贵气十足，颐神气使的姿态和架势搭成了高楼。

      易中天先生也写过这种现象：一个人，只要当了官，尤其是当了一把手，就俨然是“十项全能冠军”，是“真理的化身”。政治他懂，经济他懂，科学技术他也懂。结果，不是“人命关天”，是“长官意志大于天”。这其实是惯出来的。因为他几乎从来就听不到不同意见。结果，是楼塌桥断，车毁人亡。老百姓遭殃，长官自己也倒霉。

      曾经看过一个小故事：英国国王爱德华到伦敦的贫民窟进行视察，来到了一所东倒西歪的房子门口，里边住着个一贫如洗的老太太。国王问道：请问我可以进来吗？这一声询问，道破了贵族文化的真谛：人易富而难贵。有钱就可称富，但如果缺少了一种强大的精神力量，缺少了一种尊重他人的高贵理念，钱再多也只是个土包子......

      按照时下官员们的标准，贵为一国之君的爱德华，完全应该不屑一个穷老太理会与否，长驱直入。抑或从这所东倒西歪的破房子前扬长而去。怎能如此低眉顺眼地求得小老百姓的同意！太是丢人！因为我们是当官的！

      一直诧异官员们的自我感觉为何如此强大？记得从小到大，我们的学堂也有尊重这样的学习内容；记得语文课本中，出现过孟子的“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”，荀子的“仁者必敬人”。奇怪为何我等平头百姓依然牢记在心，而贵为非一般人的官员，怎地就生生把书都读到狗肚子里了呢？

      大千世界，若以行业论之，尚有三百六十行。一介小官，岂能行行了解，样样精通？芸芸众生，数以亿计，高人、能者层出不穷。就连老古人都感慨曰：三人行，必有我师焉。一介小官，如何就级不胜我，便一概视如弱智。谁人赋予这等豪情万丈之气魄？

      在现实生活中，最为普遍见到缺乏修养的行为：

      随意打断别人的讲话。尤其是下级的讲话，稍不顺自己的意，粗鲁地插入自以为是的判断、否定、拒绝。

      用不屑一顾的神情去对待别人。只要是级别在自己之下，不论别人在专业上、生活上有何建树，概不为然。

      用一种傲慢和不敬去伤害别人。不论是否与工作有关，一概打官腔，行官势。

      其实，官员们，你只是一个简单普通人！你有你的闪光点，你有你的长处，但也只限于你某一方面，某一点上，比众生强了那么一些些而已。虽然坐上了级别这个位置，并不意味着你所有的一切都与众不同。并不是坐上了级别的位置，就植入了超人的芯片，突然之间强悍无比了。你还是那个你，只是官场上的运气好了那么一点点，仅此罢了。

      从平民百姓中脱颖而出，欢喜之余，应该冷静地意识到自己所肩负的责任，应该更加清醒地严格要求自己。而不是头脑昏涨地狂妄自傲，沾沾自喜地自命不凡。其实，你就是原来的那个你，你更需要学习、充实，更需要提升个人修养。

      尊重别人很简单。一个真正懂得尊重别人的人，不仅仅会尊重自己的上司和父母，更会懂得尊重自己的下属和身边每一个地位卑微的人，因为每一个人都有他的优点，从别人的优点中吸取精华，从别人的缺点中找出自身的不足，何尝不是一种领悟和提高的过程？任何人都不可能尽善尽美、完美无缺，当别人不如自己的时候，没有理由去伤害别人，要知道自己在某些地方还不如别人，一个真正懂得尊重别人的人，定会以平等的心态、平常的心情、平静的心境，去面对所有的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。

      星云大师说过：肚量多大，事业就有多大；要空出所有，才能建设一切。从管理上来说，我们的心能包容多大，就可以领导多少人。如果容得下一家人，可以作家长；容得下一村人，可以做村长；容得下一国人，就可以做国君。

      尊重是一种大智慧，因为懂得所以慈悲。懂得尊重的人都参悟明了了人生的大智慧。因为有足够的自信支撑自己也有足够的宽容去审视旁人。所以会为旁人所尊重，因其身上所散发出的高贵又平和的气息实在是让人向往予人吸引。

      这也就是为什么越是高层的领导，越显出谦和与礼貌，半桶水的人却会晃荡得很。

      忆起学生时代，因为学习成绩优异，家庭条件优越，曾经十分地骄傲自满，看不起学习成绩差的同学、家境不好的同学。那年的期末家庭报告书上，老师的评语中有一句：骄娇二字严重。

      父亲看了评语后，并没有批评我，而是用聊天的方式聊起了大院的一些人与事。

      陈伯伯、辜大大是爬雪山、过草地的老红军。他们和普通干部一样，每天认真工作，以身作则，从不迟到、早退。他们是国家的功臣，却从来没有居功自傲，没有躺在功劳簿上吃老本。这样的老红军，应不应该受人尊重？

      和你妈妈在一个部门工作的仓库保管员田大爷，姐夫是青海省委书记，没有仗着权势要求安排一个舒服的工作，勤勤恳恳在生产一线上认真工作。这样的老工人，应不应该受人尊重？

      住在我们前面的李叔叔，在野外工作了二十多年，过了这么多年风餐露宿的艰苦生活。姐姐在外交部和乔冠华部长一起工作，从未利用这种关系要求组织调回机关工作。这样的知识分子，应不应该受人尊重？
      .......................................................

      父亲举了很多例子，都是大院里我认识的人，通过一个个事例，教育我在生活、学习和工作中，不能只顾了尊重比自己地位高的人，而忽略了细枝末节，忽略了小的方面。人有地位高低之分，但无人格贵贱之别。不论是大人物，还是普通的工人，都值得我们尊重。同学也是如此，多看到别人的优点，多摈除自己的虚荣心，学会尊重同学，尊重老师，尊重所有的人与事。

     父亲当时还转述了不记得是哪个名人说的一段话：看一个孩子，是看他的品德，不是看他的才干；一个人品德基础良好，一生会很稳固；家庭教育决定了一个人的基本修养。

      年少无知的自己，当时并未因为父亲的一番谈话即刻醒悟，在很长的时间里，骄娇二字依然如影随行。因为修养的提升并不是一天、一月、一年就能完成的，是要经过漫长的岁月的磨炼，修养才能渗入骨子。所幸的是，这番道理还是记入了脑中，成为做人的一个准则，时时以此衡量自己的所做所为是否达标。

      纵观当今的官场做派，既有家庭教育的缺失，也有社会体制的缺失，人在10岁之前，受家庭影响很大，有无一个好的家庭环境对人成长很关键，20岁之前，受朋友影响很大，有无一个好的朋友圈子对人成长很关键，30岁之前，受自我影响很大，有无一个好的自我启蒙对人成长很关键，30岁以后的事情，更多是受社会时势影响。

      曾经在王跃文先生的一篇文章中看到：四九年之前，村里最大的地主骑高头大马回家，到了村口必定下马走回去。路遇长辈，必定下马请安，不再上马。四九年土改之后，村里一位年轻人参加土改当了干部，他每次回家到了村口就把盒子枪从套子里拔出来，偏着脑袋大步进村。他不理任何人，也没任何人理他。他到老回村都是这派头，村人白眼待之。

      还曾经在许小年先生的文章中看到：层级社会中，人人是奴才。无论主子位置多高，也是从奴才开始，饱尝艰辛和屈辱。奴才没有安全感，永远生活在焦虑和惶恐中，因其命运操在主子手里。奴才没有尊严，因为仰人鼻息方可苟延。奴才挣扎一生，除了温饱，仅在蹂躏更低层奴才时，找回一点病态的做人感觉。为何不直起腰来，平等地对待你我。

      这些短短的文字里，通过细枝末节的描述，也就为官场上的普遍现象找着了一点出处。尊重，似乎只有依靠个人的悟性，才能令修养得以提升到正常的状态。

坐在路边鼓掌的人

Thu, 07 Jun 2012 04:29:23 +0000

坐在路边鼓掌的人
文/刘继荣

      女儿的同学都管她叫“23号”。她的班里总共有50个人，每每考试，女儿都排名23。久而久之，便有了这个雅号，她也就成了名副其实的中等生。

      我们觉得这外号刺耳，女儿却欣然接受。老公发愁地说，一碰到公司活动或者老同学聚会，别人都对自家的“小超人”赞不绝口，他却只能扮深沉。人家的孩子，不仅成绩出类拔萃，而且特长多多。唯有我们家的“23号”，没有一样值得炫耀的地方。因此，他一看到娱乐节目里那些才艺非凡的孩子，就羡慕得两眼放光。

      中秋节，亲友相聚，坐满了一个宽大的包间。众人的话题，也渐渐转向各家的小儿女。趁着酒兴，要孩子们说说将来要做什么。钢琴家，明星，政界要人，孩子们毫不怯场，连那个4岁半的女孩，也会说将来要做央视的主持人，赢得一阵赞叹。

      12岁的女儿，正为身边的小弟弟小妹妹剔蟹剥虾，盛汤揩嘴，忙得不亦乐乎。人们忽然想起，只剩她没说了。在众人的催促下，她认真地回答：“长大了，我的第一志愿是，当幼儿园老师，领着孩子们唱歌跳舞，做游戏。”众人礼貌地表示赞许，紧接着追问她的第二志愿。她大大方方地说：“我想做妈妈，穿着印有叮当猫的围裙，在厨房里做晚餐，然后给我的孩子讲故事，领着他在阳台上看星星。”

      亲友愕然，面面相觑，不知道该说些什么。老公的神情，极为尴尬。

      其实，我们也动过很多脑筋。为提高她的学习成绩，请家教，报辅导班，买各种各样的资料。孩子也蛮懂事，漫画书不看了，剪纸班退出了，周末的懒觉放弃了。像一只疲惫的小鸟，她从一个班赶到另一个班，卷子、练习册，一沓沓地做。可到底是个孩子，身体先扛不住了，得了重感冒。在病床上，输着液体，她还坚持写作业，最后引发了肺炎。病好后，孩子的脸小了一圈。可期末考试的成绩，仍然是让我们哭笑不得的23名。

      后来，我们也曾试过增加营养、物质激励等等，几次三番地折腾下来，女儿的小脸越来越苍白。而且，一说要考试，她就开始厌食、失眠、冒虚汗，再接着，考出了令我们瞠目结舌的33名。

      我和老公，悄无声息地放弃了轰轰烈烈的揠苗助长活动，恢复了她正常的作息时间，还给她画漫画的权利，允许她继续订《儿童幽默》之类的书报，家中安稳了很久。我们对女儿，是心疼的，可面对她的成绩，又有说不出的困惑。

      周末，一群同事结伴郊游。大家各自做了最拿手的菜，带着老公和孩子去野餐。一路上笑语盈盈，这家孩子唱歌，那家孩子表演小品。女儿没什么看家本领，只是开心地不停鼓掌。她不时跑到后面，照看着那些食物，把倾斜的饭盒摆好，松了的瓶盖拧紧，流出的菜汁擦净，忙忙碌碌，像个细心的小管家。

      野餐的时候，发生了一件意外的事。两个小男孩，一个奥数尖子，一个英语高手，同时夹住盘子里的一块糯米饼，谁也不肯放手，更不愿平分。丰盛的美食源源不断地摆上来，他们看都不看，大人们又笑又叹，连劝带哄，可怎么都不管用。最后，还是女儿，用掷硬币的方法，轻松地打破了这个僵局。

      回来的路上，堵车，一些孩子焦躁起来。女儿的笑话一个接一个，全车人都被逗乐了。她手底下也没闲着，用装食品的彩色纸盒，剪出许多小动物，引得这群孩子赞叹不已。到了下车的时候，每个人都拿到了自己的生肖剪纸。听到孩子们连连道谢，老公禁不住露出了自豪的微笑。

      期中考试后，我接到了女儿班主任的电话。首先得知，女儿的成绩，仍是中等。不过他说，有一件奇怪的事想告诉我，他从教30年了，第一次遇见这种事。

      语文试卷上有一道附加题：你最欣赏班里的哪位同学，请说出理由。除女儿之外，全班同学竟然都写上了女儿的名字。理由很多：热心助人，守信用，不爱生气，好相处等等，写得最多的是，乐观幽默。班主任还说，很多同学建议，由她来担任班长。他感叹道：你这个女儿，虽说成绩一般，可为人实在很优秀啊。

      我开玩笑地对女儿说，你快要成为英雄了。正在织围巾的女儿，歪着头想了想，认真地告诉我说，老师曾讲过一句格言：当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。她轻轻地说：“妈妈，我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”

      我猛地一震，默默地打量着她。她安静地织着绒线，淡粉的线在竹针上缠缠绕绕，仿佛一寸一寸的光阴在她手里吐出星星点点的花蕾。我心里，竟是蓦地一暖。

      那一刻，我忽然被这个不想成为英雄的女孩打动了。这世间有多少人，年少时渴望成为英雄，最终却成了烟火红尘里的平凡人。如果健康，如果快乐，如果没有违背自己的心意，我们的孩子，又何妨做一个善良的普通人。

      长大成人后，她一定会成为贤淑的妻子，温柔的母亲，甚至，热心的同事，和善的邻居。在那些漫长的岁月里，她都能安然地过着自己想要的生活。作为父母，还想为孩子祈求怎样更好的未来呢?

题外：

      每个父母都是望子成龙，曾几何时，自己也陷入那个误区。记得儿子成绩由小学的斐然渐变成中学的黯然时，与朋友黄蓉聊到无奈、尴尬、困惑时，坐在一旁，当时还是小学生的黄蓉的女儿欧阳晓小朋友，不无负气地指责：你们大人就是贪心，生个孩子，想男孩，是个男孩，想他漂亮，孩子长大了想读书成绩是最棒的。凭什么这么多的好事都落在你们头上？！那生女孩，还是丑怪的，读书又差的应该是谁家的孩子？！总有人好人差吧，你们凭什么就都是得到最好的？！

      当时轰的一下就被打倒了！是啊，我们凭什么就要得到最好的？过后细细想来，当老天给你一个最差的，那怕是个魔鬼，你也必须接受，这是你应该受的，你功德不到，你必须受！

      第一次看到《坐在路边鼓掌的人》时，即刻想到的是，现在正在加拿大读中学的欧阳晓同学，那年让我顿悟的孩子。每当有朋友推荐这篇文章时，我都会复制这段曾经写过的文字发给朋友们看。

      儿子现在只是烟火红尘里亿万平凡人中一员，没有令我骄傲的地方。但只要他健康、正直、快乐，没有违背自己的心意，我不在意他做一个善良的普通人。

      写到这里，特别特别想抱抱已经高出我一大截，却依然心纯如水，愿意坐在路边鼓掌的欧阳晓孩子。

门当户对

Sun, 11 Dec 2011 14:47:27 +0000

“门当”与“户对” 　　是古民居建筑中大门建筑的组成部分，这种用于镇宅的建筑装饰现今存留不多了。

“门当”原指大宅门前的一对石鼓，有的抱鼓石坐落于门础上；因鼓声宏阔威严，厉如雷霆，百姓信其能避邪，故民间广泛用石鼓代“门当”。“户对” 即置于门楣上或门楣双侧的砖雕、木雕。形状有圆形与方形之分，圆形为文官，方形为武官，“户对”大小与官品大小成正比。“户对”1到5品可以为六个，6到7品可以为四个，以下只能为两个，普通大户人家也可以有两个。典型的有圆形短柱，短柱长一尺左右，与地面平行，与门楣垂直，它位于门户之上，且取双数，有的两个一对，有的四个两对,故名“户对”。“户对”用短圆柱形是因为它代表了人们生殖崇拜中重男丁的观念，意在祈求人气旺盛、香火永续。　

     有“户对”的宅院，必须有“门当”，这是建筑学上的和谐美学原理。因此，“门当”、“户对”常常同呼并称。后成了社会观念中男女婚嫁衡量条件的常用语。门当户对旧时指男女双方的社会地位和经济情况相当，很适合结亲。　　

      古人说的“门当户对”有其合理性。恋爱是两个人的事情,但婚姻是两个家庭的事情。家庭氛围、家庭的生活方式和文化是在一个家族一代一代沿袭下来的，即便周围的环境有变化也是不会轻易改变的。两个家庭如果有相近的生活习惯，对现实事物的看法相近，生活中才会有更多的共同语言，才会有共同的快乐，才会保持更长久的彼此欣赏，也才会让婚姻保持持久的生命力。

      古人所谓的“门当户对”，讲求的并非单是我们一般人，从字面上所看到的两家“阶级”、“财力”上的相当，其实是意指那更深一层的“门风”。

      生活习惯与观念的养成，最主要是来自于每个人的原生家庭。因此我们很难让不讲究整洁卫生的父母，能培养出有良好整洁卫生习惯的孩子；生活在习惯以金钱来衡量一个人价值的家庭里，也不容易培养不出尊敬学养、专业的观念；以狡骗获得财物地位的父母，不能去期待他的孩子会有诚实为美的良善品德….而这些藏于生活中细碎的习惯与观念，就形成了各家的“门风”。

环境造就人

Fri, 25 Mar 2011 14:27:31 +0000

     听到一个三年前的“故事”，看着讲述人欲言又止的小心模样，苦笑不已，丝毫没有听下去的丁点兴趣。也许是年纪愈发老道的原因？抑或这些年愈发看透的缘故？每当看到或听到这个方位的消息，都是悲悯同情万分，环境，环境啊！可怜生存在这环境中的人们，盖因目光所及皆为寸光长短，行为处事竟连夜郎都不如，让人无奈更无语！

      在韶关这个弹丸南粤边城，许是在丛丛山峦的包围之中，一切时尚的讯息都慢上几拍。贫穷、落后的外在表象似乎渗入血肉，外面的世界很精彩，而到了这里，却会演变成为这里的世界很无奈。远离沿海，远离国都，无论哪个方面的强劲春风，刮到山凹，都几乎平静无息。再添上几分的夜郎国色，生生让人哭不得，笑不得，尴尬不少。

      九三年来到韶关，至今已是第十八个年头，人从青年步入了中年。身处这么一个环境，随着年龄的增长、阅历的丰富，从最初的惊愕到麻木，从愤慨到平静，从怒其猥琐到宽容同情，更为理解老祖宗的定义：环境造就人！

      想起不知在哪篇文章中看到这么一段话：幼时的孩子，作为一个大脑皮层尚未发育完整的人，一个缺乏和尚未建立起自我思想和信念系统的人，更多时候受环境的影响是很大的。而“环境造就人”这个词几乎可以百分百的用在这个阶段。所以，亦有常言道：三岁看老。也有一些心理学者认为，人生的脚本其实在12岁以前就编好了，人的其后的一生多只是在此基础上的演绎，这是有道理的。

      许多韶关人，生于斯，长于斯，在这样的环境中成长，如若有幸，所见最高行政长官也就是厅级干部市长大人，何况太多太多的韶关人民除了在电视中一见，现实生活中根本无缘相见。身边的最高级人物基本上就是自己单位的一把手，而中国人民的基层领导都有着趾高气扬的通病，居高临下地不屑着手下的小民。如若韶关人恰好是一个有着领导层面关系的不普通人，抑或能够走出山谷看世界的清醒人，便会在这样的环境中保持一个不寻常的头脑，有思想，有见的的规划自己的生活。然而，却是太多太多的韶关人民，什么条件都不具备，只能俯首帖耳地低头屈就为一介贱民。

      经常可以看到有这么一类人，苦出身，身上必定带有攫取的冲劲，而内心深处的自卑又会随事业的起伏时隐时现，从而显得性格多变，不够大气和矜持。而这类人中，有的人毕竟读了点书、结识了点人，学了不少东西。就隐藏的深一些。但这类人总会太明显的表现出来，完全有点急不可待的样子，这就如同家教森严的老人说的“吃相难看”！一个没有优裕的成长环境的出来的人，那种自信、落落大方、不卑不亢的气质是想装都装不出来。

      可悲的是，在这样的环境中，井底之蛙类穷尽所能方才爬上的低矮层次，维护的“巨大利益”，却有着风声鹤唳的高度警觉，自以为是地认为他人时刻都在窥视自己的既得利益，他人随时都在绞尽脑汁地算计抢夺之策，把他人当假想敌严防死守、防范戒备。更有“咱有钱了，喝上世上最好喝的豆浆，咱还倒的起一碗！”沾沾自喜着自己的上等生活，自以为是地惴测着别人的生活。面对这样的可乐大脑，可怜万分，有时想玩笑一把“这辈子只见过股级干部，高攀不上您老人家。”但幽默细胞换来的只能是变本加厉，只能用宽容的心态对待：这样的环境成长起来的人，这么想，不奇怪，理解、同情！

爱情是什么

Sat, 19 Mar 2011 15:17:07 +0000

     一个在感情上、婚姻上屡屡受挫的人，谈到爱情时，仍是坚定。望着那不疑的神情，深深地感动，由衷地祝福：早日实现梦想，迎娶佳人！

      爱情是什么？爱是包容而不是放纵；爱是关怀而不是宠爱；爱是相互交融而不是单相思；爱是百味而不全是甜蜜……

      真正的爱情并不一定是他人眼中的完美匹配，而是相爱的人彼此心灵的相互契合，是为了让对方生活得更好而默默奉献。这份爱不仅温润着他们自己，也同样温润着那些世俗的心。

      真正的爱情，是在能爱的时候，懂得珍惜；真正的爱情，是在无法爱的时候，懂得放手。因为，放手才是拥有了一切……

      请在珍惜的时候，好好去爱，在放手的时候,好好祝福……

2011年你的天敌会是谁？

Thu, 17 Feb 2011 12:20:02 +0000

      自然界中的动物们不管有多强大，都是有自己的天敌的，即便天敌再少，他们也都会有一个共同的天敌——人类。身为人类的你难道就没有天敌了吗，想知道2011年你的天敌会是谁吗？

      大学刚毕业的你，身无分文来到一个城市中工作。你会选择一个什么住处作为安身之所呢？

      A、住单位宿舍

      B、贷款买属于自己的房子

      C、和同事或朋友同租住在某房里

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辞旧迎新兔年到

Wed, 02 Feb 2011 14:22:12 +0000

2011年你的天敌会是谁？

      自然界中的动物们不管有多强大，都是有自己的天敌的，即便天敌少，他们也都会有一个共同的天敌——人类。身为人类的你难道就没有天敌了吗，想知道2011年你的天敌会是谁吗？

      大学刚毕业的你，身无分文来到一个城市中工作。你会选择一个什么住处作为安身之所呢？

      A、住单位宿舍

      B、贷款买属于自己的房子

      C、和同事或朋友同租住在某房里

答案解析：

      A、同事。2011年你的天敌正来自猫在办公室某个阴暗的角落里，不停偷窥你的同事。他会在你意想不到的时间某个重要阶段给你下绊，让你整个2011年的职场前途都因此灰暗无比。要想在2011年有好的发展，首先你要发现并铲除掉这个天敌哦。

      B、家人。很难想象，2011年你的天敌竟出自你的家人。2011年是属于你的创新之年，可是你的家人出于保守的看法和想要迫切保护你的心，总是会拿出各种各样的理由阻挠你的改变。对此你将很是苦恼和无助，并且又没有什么太好的解决办法，因为毕竟他们是你的家人。

      C、朋友。朋友之间最最忌讳的事情是什么呢？没错，那就是背叛和出卖！可惜2011年你的朋友之中将会出现这样的一个人，他会成为你的天敌。他背离了你们多年的友谊和感情，做了一些对你来说伤害特别大的事情，让你伤痛欲绝。除了增加自我对于痛苦的抵御力，你没有什么别的途径可以选择了。

有一种幸福与功利无关

Sat, 22 Jan 2011 16:15:56 +0000