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     为了庆祝中秋节,小旺老师在葛布村图书室组织了一场图书管理员联欢活动。由浪响艺术室的漂亮姐姐老师们带领开展孩子们制作灯笼、猜谜语趣味活动,两个村的图书管理员们相互交流这段时间的读书情况。

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      对牛鼻村儿童图书管理员进行教育的时间将近三年,尤其是今年以来,刻意进行了诚信、诚实、感恩的系列教育,希望能够感动这几个孩子,主动为图书室做些事情。一年又一年的感化,一次又一次的教说,收效并不理想,知道这样的坚持困难不小,但仍然坚持一遍遍地重复。也许这份坚持感动苍天,几个孩子终于在这个周末动起来了。

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      年初向全社会发出《让你的图书动起来》倡议书时,希望以乡村儿童图书室为基础,将开放、平等、交流和行动的理念,为乡村教育和文化建设而努力。开放:指的是在图书书目方面,吸纳城市家庭为他们的孩子精挑细选的图书,让孩子们接受各种新的知识和思想;平等:指在交流方面志愿者与孩子们及村民都处在完全平等、相互了解的关系;交流则通过图书室计划重建新型的城乡关系以及人际关系的社会纽带的必经之路;行动:每一个参与者都是独立的积极的行动者,而非仅仅是一个被动的参与者。让每个参与者都能够感受到知识和思想的成长。

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      葛布村图书室的进展令人惊叹,可以说,我在牛鼻村用了近三年时间做的事,葛布村一个月内就全部实现。不得不感慨,这个小村对教育的重视程度,远远地超出了农村人的思想范围。村干部对图书室的支持力度更超出一般乡村的干部水平太多,村民们对孩子们参与图书室活动的支持更令人感叹。如果说,葛布村能够出人才,确实情理之中。

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     决定帮助陈小旺在葛布村成立乡村儿童图书室,马上拿出了一个执行方案。按照《让你的图书动起来》的倡议书中规划,每个乡村拥有2000本图书数量就能够满足村中儿童的阅读量。牛鼻村已经接受了社会上捐赠的图书近三千本图书,原色客栈赠送的五个书架中,三个书架已经能够放置2000多本图书,另外两个书架和书架上的一千本左右的书都可以交给葛布村儿童图书室使用。
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