标题：“小时候”夏令营
出处：心情小屋
时间：Sat, 19 Jul 2014 23:39:51 +0000
作者：ami000
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内容：

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      佛山杨之光美术中心、G.B.Here芭蕾舞礼服、冰与火舞蹈、印象宝贝儿童摄影、佛山微电影协会共同举办的《小时候》主题夏令营，与孩子一起进行父母的DIY游戏，在三天两夜里共渡怀旧时光，带孩子进入我们的时代，让他感受创作游戏的快乐。


小时候，我们自己制作玩具，

小时候，我们创造游戏，

小时候，我们视力5.0，

小时候，我们拥有一条街的小伙伴；

现在，孩子，请放下你手中的IPAD、手机，

爸爸妈妈带你回到我们的小时候，

感受我们的创造力，

感受我们健康快乐的游戏。

在这里，我是你最亲密的小伙伴。

亲子丹霞行，

怀旧游戏夏令营

相聚原色。


      夏令营活动的第二天，营员们专程来到牛鼻村，进行捐书、寻宝大作战，与村里的孩子们共同度过快乐而有意义的一天。原色客栈是对牛鼻村儿童图书室帮助最大的组织，捐赠了五个专门加工制作的书柜，架设了照明线路，在佛山市举办了一次募捐活动，共收到书籍近三百本。这次夏令营活动日程中，特意安排了一天时间，在牛鼻村与村里的孩子互动活动。

      为了表达感激之意，一早带着图书管理员们到旧码头等候，迎接夏令营的全体营员们进村。等待的时间，孩子们为我表演了前几天在“华德福夏令营”刚刚学到的节目。


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听到竹筏的马达声音，孩子们在码头前列队，郑重地迎接营员们的到来。



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夏令营派出代表为我们系上红领巾，并赠送了营服。


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 随即在图书室门前举行了赠书活动。


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图书管理员们带领营员和家长们参观图书室。


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营员们在牛鼻小屋听“图书室的故事”，并接受收条递交仪式。


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捐赠图书活动结束后，城乡小朋友一道展开了寻宝、绘画游戏。


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夏令营小营员们的作品永久地留在了牛鼻村。


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      借用活动参与者肖颖的一段话，作为活动的总结语：

      在经济较为发达的城市与在小县城长大的孩子还是很明显的能够感受到区别的。在各方面资源都相对完善的城市里，孩子知识来源的途径是多元的，见识面广直接影响到他们更容易的接受新鲜的事物，在社交方面也明显的优异于县城的孩子，而县城的孩子则在分享与团队方面的能力表现的更为突出一些。不同的成长环境与教育培养出各具特点的孩子，在参与活动的过程中，如果有机会能让这些孩子搭档去完成一些游戏，通过更多的沟通与协作让孩子互相取长补短，相信他们会学到的更多。

      很多时候，家长总是希望把最好的给孩子，而对于孩子来说，什么才是对他们来说是最好的呢？在生活与学习的过程中，我们不是孩子的领导者，而是引导者，我们不是知识的加工厂，孩子不是我们的复制品，中国的教育要改革，需要一批先行者，而教育本身具有很强的包容性，通过吸纳各方的优秀经验，把这股力量集结起来并形成一定的影响力，才能更好的完善与提高中国的教育水平，这是几天下来，我感触最深的。

      像《小时候》这种具有强大辐射力的精品活动，我们是很欢迎的，很感恩这次活动，希望有更多有想法的人参与到儿童的创新教育，让孩子爱上学习，主动学习！


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