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      与怡杭在一个偶然的场合上相识,得知我在牛鼻村创办了儿童图书室,当即提出有机会随我一同进村。面对这类的要求,都是一笑了之,农村岂是这些美女的欢场,不过只好奇而已罢了。没想到怡杭从此一直关注着牛鼻村儿童图书室,多次提出随我进村,这个周末,怡杭和弟弟一家带着一批图书跟着进村,为儿童图书室捐赠图书。

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      参观图书室时,怡杭特别认真地翻看了孩子挂在墙上的作文,并提出了不少的“内行”问题。听到孩子们回答的问题内容,怡杭问孩子们“你们想不想听听阿姨小时候读书的故事?”怡杭让孩子们围坐在身边,认真地讲起自己的读书故事。

      怡杭出生在东北一个比牛鼻村还要偏僻的小山村,完全是靠自己发奋读书,才考出了山村,改变了命运。怡杭曾经当过小学老师,对儿童心理特别理解,尤其是对农村孩子的状况更为了解。怡杭以亲身经历,鼓励孩子们要好好读书,知识一定会改变命运。并语重心长地告诫孩子们“你们现在有Ami 阿姨这样教你们,真的是太幸福了。阿姨小时候根本没有机会看书,读书时比起城里的孩子就要更加努力刻苦很多,如果小时候能遇上一个象Ami 阿姨这样的人,在村里办了图书室,阿姨的成绩一定会更好。你们一定要珍惜这个机会,一定要好好学习,用最好的成绩报答Ami 阿姨。”

      怡杭把孩子们带到地图前,在中国地图上指点着当年她由祖国的最北端来到最南端,让孩子们感受这个历程。在世界地图上指点中国在世界的位置,并鼓励孩子们“今天你们读万卷书,将来就能行万里路。”


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     一直在默默地听着怡杭对孩子们的教导,心中涌起阵阵暖流。这样的现身说法,比单纯的大道理管用太多,特别是怡杭对农村情况的熟悉,每句话都能说到点子上,让农村的孩子感到真实可信。想想自己一直来对怡杭的误解,心里又是一阵地惭愧。

      这两年多的时间,来村里捐书的人群甚多,有的人是捐赠完毕,便完成任务;有的人也与村里的孩子交流,但太大的道理,可能孩子们听起来是索然无味。并非这些热心人士不愿意帮助农村孩子,只是没有找到一个较好的切入点。极少有人能够象怡杭这样,耐心地为孩子讲解人生道理。

      与怡杭聊起农村孩子身上的一些劣质,怡杭特别理解,安慰我“我就是太知道在农村做点事情的不易,特别是这样的公益活动,肯定存在很多困难。我从小在农村长大,明白农民,更明白你做的这件事对农村孩子的帮助是多么的巨大,现在愿意帮助农村孩子的人太少了,真希望你能坚持下去,所以我专门跟你来,就是看看能在什么事情上帮的上你。”

      创办牛鼻村儿童图书室这几年,在图书室的硬件上得到了太多太多的爱心人士的帮助,但在教育农村孩子的思想软件上,却难得遇上几个懂农村,懂孩子的热心人士帮助。自己原本就缺乏专业的教育知识,也不敢肯定能够持久地、单打独斗地一直对这些农村孩子锲而不舍地进行教育。

      怡杭的一番话很暖心,虽然一次两次的进村不可能从根本上改变农村孩子根深蒂固的劣质,但也能起到不小的作用,让这些农村孩子亲眼见到了将来的目标。有了怡杭这样的深层面的帮助,让我增强了许多的信心。




by ami000 | 分类: 村民日记 » 图书室 | 评论(0) | 引用(0) | 阅读(1548)
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