《东坡词》作业:《江城子》读后感
[| 2016/04/04 00:32]
請根據兩週所教授的詞篇,擇取令你體會最深刻的一闋詞,試著詮釋分析作品內涵,並寫出閱讀作品後的心得感想。文長八百字到一千字。
寫作引導:
(1) 作品所傳達的是一種怎麼樣的情?這是東坡在現實生活中遭遇了哪些事情後而寫作出來的詞篇?作品在敘說些什麼?
而東坡採用了什麼樣的表現手法來表達他的情懷感觸?文字上、風格上、修辭上有些什麼特色?
(2) 你是否對於作品中所描寫的情感有所共鳴?是否你也曾有過類似的經驗與心情?請寫下來與我們分享。
在这两周的学习中,老师详细地讲解了东坡诗词的产生、发展过程,以及代表作,对东坡词有了一点深入的了解。按照作业要求,选取了苏轼的《江城子》作一个粗浅的分析。
寫作引導:
(1) 作品所傳達的是一種怎麼樣的情?這是東坡在現實生活中遭遇了哪些事情後而寫作出來的詞篇?作品在敘說些什麼?
而東坡採用了什麼樣的表現手法來表達他的情懷感觸?文字上、風格上、修辭上有些什麼特色?
(2) 你是否對於作品中所描寫的情感有所共鳴?是否你也曾有過類似的經驗與心情?請寫下來與我們分享。
在这两周的学习中,老师详细地讲解了东坡诗词的产生、发展过程,以及代表作,对东坡词有了一点深入的了解。按照作业要求,选取了苏轼的《江城子》作一个粗浅的分析。
江城子
十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。