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穷人富人,寒门贵子

[| 雨 2015/12/23 23:28]
      这一年组织了几次乡村儿童图书室的活动,发现了不少存在的问题,也越来越不愿意用文字记录这些复杂的感受。农村儿童教育的逐渐深入,对农村,对农民的了解也愈发地深刻,初时的愤怒渐渐平息不再,无奈愈加地沉重。所幸,身边支持与帮助的力量逐年递增,乡村儿童图书室渐入规模。

      人类学的知识因为有实实在在的一个乡村教育项目,已经明确了学习的方向,通过系统的学习对许多原本知之甚少的知识理清了脉络。理论结合实际的长篇大论尚未能行,只有留下不成形的读后杂感。
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